Методическая помощь

Етапи урока

1.    Організаційний момент

2.     Перевірка домашнього завдання

3.     Актуализація опорних знань_1

Актуалізація опорних знань _2

4.    Мотивація навчальної діяльності_1

Мотивація навчальної діяльності_2

5.    Вивчення нового матеріалу

6.    Первинна перевірка розуміння нового матеріалу_1

Первинна перевірка розуміння нового матеріалу_2

7.    Закріплення нового матеріалу_1

Закріплення нового матеріалу_2

8.    Узагальнення і систематизація

9.    Контроль знань

10. Підведення підсумків уроку_1

Підведення підсумків уроку_2

11. Домашнє завдання_1

Домашнє завдання_2

12. Форми організації роботи_1

Форми навчання

13. Методи навчання

Урок геометрії

Танграм

Як підготувати дитину до школи

Методи навчання – (від др.-грецьк. μέθοδος) – путь процес взаємодії між вчителем та учнем, в результаті якого відбувається передача та засвоєння конкретних знань, умінь, навичок. Найпоширеніші класифікації методів роботи
за джерелом передачі та сприймання навчальної інформації	словесні, наочні, практичні	С. Петровський,  Є. Голант
за характером пізнавальної діяльності учнів	пояснювально-ілюстративний, репродуктивний, проблемне викладання, частково-пошуковий, дослідницький	І. Лернер,  М. Скаткін
залежно від основної дидактичної мети і завдань	методи оволодіння новими знаннями, формування вмінь і навичок, перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок	М. Данилов,  Б. Єсипов
	методи усного викладу знань, закріплення навчального матеріалу, самостійної роботи учнів з осмислення й засвоєння нового матеріалу роботи із застосування знань на практиці та вироблення вмінь і навичок, перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок	І. Харламов
класифікація з точки зору цілісного підходу до діяльності у процесі навчання	методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності; стимулювання й мотивація учіння, контролю, самоконтролю, взаємоконтролю і корекції, самокорекції, взаємокорекції в навчанні	Ю. Бабанський